“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”出自唐代文学家韩愈的《劝学篇》（也有说法认为是《增广贤文·劝学篇》或《古今贤文·劝学篇》），全诗内容如下：
古今贤文，在于勤学。 一字一句，皆是艰辛。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 枯木逢春犹再发，人无两度再少年。 不患老而无成，只怕幼儿不学。 长江后浪推前浪，世上今人胜古人。
全诗围绕“勤学”这一主题展开，语言凝练且富含哲理。首句“古今贤文，在于勤学”直接点明主题，强调了古今圣贤的智慧皆源于勤奋学习。接下来，“一字一句，皆是艰辛”揭示了学习的艰辛与不易，进一步呼应了“勤”与“苦”的核心思想。而“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”则以生动的比喻，形象地描绘了学习的道路既漫长又艰难，唯有勤奋和刻苦才能攻克难关，达到知识的彼岸。后几句也通过自然意象与人生哲理的结合，继续强调勤奋学习的重要性，鼓励人们珍惜光阴，刻苦钻研，不断追求进步。
这首诗以其深刻的思想内涵和生动的语言形式，成为了广为流传的劝学名句，激励着无数人在求知的道路上勇往直前。
